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2025-12-04 14:43	Dispositivos didáctico-artísticos para la educación patrimonial en formación docente universitaria. Ramos Vallecillo, Nora ; Pallarés, M. Ángel ; Murillo-Ligorred, V. - [Observar 19 (2025), 21–47- ISSN: 1988-5105] Versión publicada: PDF Notice détaillée
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2025-10-30 14:51	Teaching history from an intercultural perspective: an action research study Piazuelo-Rodríguez, Ismael ; Rivero-Gracia, Pilar - [Turkish History Education Journal 14, 2 (2025), 123-137- ISSN: 2147-4516] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-30 14:51	GONZÁLEZ VÁZQUEZ, D. y GUIXÉ COROMINAS, J. (Eds.) (2024). El patrimonio del conflicto. Debates y experiencias entre memoria y materialidad. Los Libros de la Catarata, Madrid, 2024 Pallarés Jiménez, Miguel Ángel - [ERPH. Revista electrónica de patrimonio histórico 36 (2025), 183-186- ISSN: 1988-7213] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-02 15:03	Pensamiento histórico en la formación inicial del profesorado de Secundaria y Bachillerato: lo que se enseña (y no se evalúa) Bermejo Malumbres, Eloy ; Piazuelo Rodríguez, Ismael ; González Milea, Arasy - [Aula abierta 54, 3 (2025), 345-352- ISSN: 0210-2773] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-10-02 15:03	¿La educación infantil es neutral? Literacidad crítica en formación inicial del profesorado González Milea, Arasy ; García Ruíz, Carmen Rosa ; Santisteban Fernández, Antoni - [Tejuelo 42 (2025), 89-116- ISSN: 1988-8430] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-09-26 14:10	La presencia educativa del patrimonio inmaterial: análisis comparados de los currículos de Chile y España Rubio-Navarro, Alodia ; Rivero, Pilar ; García-Ceballos, Silvia - [Andamio (Valparaíso) 6, 1 (2024), 56-85- ISSN: 0719-4080] Versión publicada: PDF Notice détaillée
2025-09-12 13:54	Enseñar Ciencias Sociales desde una perspectiva intercultural Piazuelo Rodríguez, Ismael - [Iber (Barcelona) 120 (2025), 49-55- ISSN: 1133-9810] Versión publicada: PDF Notice détaillée

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Dernière mise à jour:: 05 déc 2025, 19:03
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