Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de Teruel

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2026-01-22
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Metodo AICLE como herramienta de motivación / Lleixà París, Carlos Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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¿Tenemos una escuela para todos? / Soriano Pérez, Sheila Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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Percepción social de la violencia sexual: el papel del alcohol y de los mitos sobre la violación / Roche Gotor, Marta Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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“Sexo + Seguro”: Programa de intervención sobre sexualidad en el medio penitenciario / Salamero González, Luna Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
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Análisis de los factores del estrés en el profesorado de Educación Secundaria y estudio piloto de intervención / Sánchez Pérez, Sara Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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El cuento como herramienta didáctica para el desarrollo de la comprensión oral en inglés / Turón García, Elena Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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Funcionamiento cognitivo en pacientes con cáncer de mama tratadas con quimioterapia, radioterapia y/o terapia hormonal: una revisión sistemática. / Barrado Moreno, Victoria Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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Desarrollo de la Inteligencia Musical y la Inteligencia Emocional a través del diseño de un proyecto en la clase de 4 años de Educación Infantil / Martín Ascoz, Rocío Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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Relaciones entre ejercicio físico y funcionamiento cognitivo. Aproximación al estado actual del conocimiento. / Mallén Gracia, Alejandro Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo
2026-01-22
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Programa de Intervención para la Mejora de Habilidades Sociales en Población Drogodependiente Consumidora de Alcohol y Cannabis / Sánchez Gómez, Arancha Universidad de Zaragoza, Zaragoza, 2015 Registro completo