2024-12-12
12:50 |
El diseño participativo: un enfoque innovador para la educación geográfica en las aulas de Secundaria.
Álvarez-Otero, Javier ; De Miguel-González, Rafael ; Sebastián López, María
- [Ensayos (Albacete) 39, 2 (2024), 1-18- ISSN: 0214-4824]
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2024-12-12
12:50 |
Uso del libro de texto en España: un estudio exploratorio con profesorado de Geografía, Historia e Historia del Arte
González González, José-Manuel ; Rivero, Pilar ; García Ceballos, Silvia
- [Futuro del Pasado (2024), e31282 [31 pp.]- ISSN: 1989-9289]
Versión publicada: PDF
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2024-10-24
13:02 |
Memorias de un país deshabitado. Del Molino, Llamazares y Carrasco, cruce de miradas
Mérida Donoso, José Antonio
- [Insula 933 (2024), 3-8- ISSN: 0020-4536]
Versión publicada: PDF
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2024-10-24
13:02 |
Sobre literatura neorrural e identidad
Mérida Donoso, José Antonio
- [Insula 933 (2024), 2-3- ISSN: 0020-4536]
Versión publicada: PDF
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2024-10-24
13:02 |
Hacia el contexto de la literatura de la Guerra Civil: memorias, desmemorias e historia
Mérida Donoso, José Antonio
- [Acta Iassyensia Comparationis 33 (2024), 73-88- ISSN: 1584-6628]
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2024-10-15
10:56 |
¿Es la metodología cooperativa el camino para motivar y aprender en la adolescencia?
Formento Torres, Ana Cristina ; Quílez-Robres, Alberto ; Cortés-Pascual, Alejandra
- [Bordón 76, 3 (2024), 169-191- ISSN: 0210-5934]
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2024-09-26
11:42 |
La orientación en el proceso de enseñanza aprendizaje del alumnado de Formación Profesional de México
Cuevas, Jesús
- [European public & social innovation review 9 (2024), 1-17- ISSN: 2529-9824]
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2024-09-20
13:07 |
Entre la memoria y la historia oral. Pedagogía de una historia de Palestina desde las novelas gráficas de Joe Sacco
Mérida Donoso, José Antonio
- [Tebeosfera (Sevilla) 26 (2024), [12 pp.]- ISSN: 1579-2811]
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2024-09-20
13:06 |
Cine, reeducación y censura en torno a las “Tesis de julio” de Ceausescu: Una perspectiva didáctica de las transposiciones cinematográficas: canon y puntos de fuga
Mérida Donoso, José Antonio
- [Colindancias 14 (2023), 203-234- ISSN: 2067-9092]
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2024-09-06
10:29 |
“El profesor explica, yo desconecto.” Análisis de un cambio metodológico en Educación Secundaria Obligatoria
Formento Torres, Ana Cristina ; Quílez-Robres, Alberto ; Cortés-Pascual, Alejandra
- [Educare et Comunicare Revista Científica de la Facultad de Humanidades de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo 11, 2 (2024), 17-29- ISSN: 2312-9018]
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